Попередня Наступна

АРХІВ НОМЕРІВ

№3' 2010p.

ПЕДІАТРІЯ

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ФАКТОРОВ И СТЕПЕНИ РИСКА МИОПИИ У ДЕТЕЙ

Проф. Ф. Б. АГАЕВ, А. Р. ШУКЮРОВА
Азербайджанский государственный институт усовершенствования врачей им. А. Алиева, Баку, Азербайджанская Республика

Проведено сравнение частоты потенциальных факторов риска миопии в группах детей с миопией и эмметропией. Доказана роль наследственности, перенесенных детских инфекций, глистной инвазии, ЛОР−заболеваний, одонтогенных инфекций и ожирения в формировании риска развития миопии. Показаны различия уровней чувствительности, специфичности и прогностической ценности отмеченных признаков, ассоциированных с миопией.

Ключевые слова: миопия, дети, факторы риска, специфичность, чувствительность и прогностическая миопия признаков.

ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ФАКТОРІВ ТА СТУПЕНЯ РИЗИКУ МІОПІЇ У ДІТЕЙ

Ф. Б. АГАЄВ, А. Р. ШУКЮРОВА

Проведено порівняння частоти потенційних факторів ризику міопії в групах дітей з міопією та еметропією. Доведено роль спадковості, перенесених дитячих інфекцій, глистної інвазії, ЛОР−захворювань, одонтогенних інфекцій та ожиріння у формуванні ризику розвитку міопії. Показано відмінності рівнів чутливості, специфічності та прогностичної цінності зазначених ознак, асоційованих з міопією.

Ключові слова: міопія, діти, фактори ризику, специфічність, чутливість та прогностична міопія ознак.

COMPARATIVE ASSESSMENT OF THE FACTORS AND DEGREE OF MYOPIA RISK IN CHILDREN

F. B. AGAYEV, A. R. SHUKIUROVA

The frequency of potential risk factors of myopia was compared in the groups with myopia and emetropia. The role of heredity, history of childhood infections, helminth invasion, ENT diseases, odontogenic infections and obesity in forming the risk of myopia development was proven. The difference between the level of sensitivity, specificity and prognostic value of the above signs associated with myopia is shown.

Key words: myopia, children, risk factors, specificity, sensitivity and prognostic value of the signs.






Завантажити статтю в форматі PDF (95 KB)
Наверх